Max Maher for Osseo School Board

EL PLAN DE MAX EN 60 SEGUNDOS

Cinco prioridades. Un criterio claro: ¿ayudará a los estudiantes?

Me postulo para el Consejo Escolar de Osseo para mantener la realidad del aula en el centro de cada decisión. Estas cinco prioridades forman un plan práctico para ayudar a cada estudiante a aprender, recibir el apoyo que necesita y avanzar.

Las escuelas públicas cambiaron el rumbo de mi vida. Me postulo para que cada estudiante de Osseo tenga esa misma oportunidad.

Max Maher, candidato al Consejo Escolar de Osseo.

LAS CINCO PRIORIDADES

El plan de un vistazo.

  1. 01

    Excelencia académica

    Aprendizaje sólido, un currículo integral y apoyo basado en evidencia antes de que los estudiantes se rezaguen.

  2. 02

    Apoyo a maestros y personal

    Salarios competitivos y sostenibles, cargas de trabajo razonables, tiempo protegido para planificar y una participación real en las decisiones del aula.

  3. 03

    Escuelas seguras y acogedoras

    Expectativas claras de conducta, relaciones sólidas entre adultos y estudiantes, apoyo temprano para la salud mental y planes de seguridad actualizados.

  4. 04

    Responsabilidad fiscal

    Presupuestos en lenguaje claro, resultados medibles y planificación a largo plazo para la matrícula, el personal y las instalaciones.

  5. 05

    Bienestar estudiantil

    Apoyo temprano y coordinado para la asistencia, el aprendizaje, la salud mental y las necesidades básicas, con avances visibles para las familias.

CÓMO LIDERARÉ

Tres preguntas antes de cada decisión importante.

  1. 01

    APRENDIZAJE

    ¿Ayudará a los estudiantes a aprender?

  2. 02

    LA REALIDAD DEL AULA

    ¿Respetará el tiempo y la experiencia de los maestros y el personal?

  3. 03

    CONFIANZA PÚBLICA

    ¿Representará un uso responsable de los fondos públicos?

LO QUE APORTARÉ AL CONSEJO ESCOLAR

Experiencia para convertir la complejidad en decisiones claras.

Mi experiencia combina trabajo directo con distritos escolares y liderazgo técnico en proyectos complejos a gran escala. Sé analizar los detalles, explicar con claridad las decisiones difíciles, conectar los datos con necesidades reales y mantener en marcha proyectos importantes.

Conozca la trayectoria completa de Max →
  1. EXPERIENCIA EN K–12

    8 años apoyando a distritos escolares

    Trabajé directamente con distritos escolares de todo el país a través de una empresa de software administrativo para escuelas K–12.

  2. OPERACIONES DE UN DISTRITO ESCOLAR

    Experiencia dentro de un distrito escolar

    En el departamento de tecnología de Wayzata Public Schools, apoyé la presentación de informes estatales y la migración de un sistema de información estudiantil.

  3. LIDERAZGO TÉCNICO

    Soluciones prácticas para proyectos complejos

    Como ingeniero de software, conecto datos, personas y necesidades reales; dirijo capacitaciones y talleres, y apoyo proyectos a gran escala con plazos ajustados.

  4. PREPARACIÓN PARA EL CONSEJO ESCOLAR

    Presente y preparado

    Asisto regularmente a las reuniones del Consejo Escolar de Osseo, reviso deliberaciones anteriores y escucho a personas de toda la comunidad.

CÓMO LO PONDRÉ EN PRÁCTICA

Puedo analizar los detalles, hacer mejores preguntas y explicar con claridad las decisiones difíciles, manteniendo en el centro los resultados de los estudiantes, las necesidades del personal y el uso responsable de los fondos públicos.

Vea cómo estas prioridades se traducen en acciones concretas.

Conozca las acciones concretas detrás de cada prioridad o participe en la campaña para ayudar a llevar un liderazgo práctico y centrado en los estudiantes a las escuelas de Osseo.